JOGO PULUC + JOGO FECHA OS NÚMEROS

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JOGO TESTE + JOGO OPERAÇÕES

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LIVROS 

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Avaliação Neuropsicológica Cognitiva (1) – Atenção e funções executivas

R$117,00

Peso: 445 grs

Medidas: 21x28 cm - 172 páginas

Alessandra Gotuzo Seabra e Natália Martins Dias (organizadoras)

Material que deve servir de subsídio para a prática da avaliação neuropsicológica cognitiva, por meio de explanações teóricas acerca dos construtos tratados e da disponibilização de instrumentos, acompanhados dos sumários de suas qualidades psicométricas e de tabelas de normatização que possibilitam interpretar os desempenhos de um indivíduo em relação ao esperado para seu nível de desenvolvimento.

Este Volume 1: ATENÇÃO E FUNÇÕES EXECUTIVAS contém:

– considerações sobre neuropsicologia e sobre avaliação neuropsicológica amparadas na abordagem do processamento de informação;

– os principais conceitos da psicometria;

– Teste de Atenção por Cancelamento;

– Teste de Trilhas: Partes A e B;

– Teste de Trilhas para Pré-escolares e

– Teste da Torre de Londres.

Na apresentação de cada teste constam as evidências de sua validade e os dados normativos, e na apresentação do teste propriamente estão incluídos o modo de sua aplicação, o material necessário, quem pode aplica-lo e o seu público-alvo, além das folhas de instrução, treino e aplicação.

Avaliação Neuropsicológica Cognitiva (2): Linguagem oral

R$117,00

Peso: 525 grs

Medidas: 21x28 cm - 208 páginas

Alessandra Gotuzo Seabra e Natália Martins Dias (organizadoras)

 

Material que deve servir de subsídio para a prática da avaliação neuropsicológica cognitiva, por meio de explanações teóricas acerca dos construtos tratados e da disponibilização de instrumentos, acompanhados dos sumários de suas qualidades psicométricas e de tabelas de normatização que possibilitam interpretar os desempenhos de um indivíduo em relação ao esperado para seu nível de desenvolvimento.Este Volume 2: LINGUAGEM ORAL contém:- Considerações sobre teoria e pesquisa para avaliação de aspectos dalinguagem oral;

– Teste de Discriminação Fonológica;

– Teste Infantil de Nomeação;

– Teste de Repetição de Palavras e Pseudopalavras;

– Prova de Consciência Fonológica por Produção Oral;

– Prova de Consciência Fonológica por Escolha de Figuras.

Na apresentação de cada teste constam as evidências de sua validade e fidedignidade e os dados normativos, e na apresentação do teste propriamente dito estão incluídos o modo de sua aplicação, o material necessário, quem pode aplicá-lo e a quem pode ser aplicado, além das folhas de instrução e treino e dos cadernos de aplicação. Ao final, estudos de casos ilustram a avaliação da linguagem oral.

Avaliação Neuropsicológica Cognitiva (3): Leitura, escrita e aritmética

R$103,00

Peso: 355 grs

Medidas: 21x28 cm - 140 páginas

Alessandra Gotuzo Seabra, Natália Dias Martins e Fernando Cesar Capovilla (organizadores)

Material que deve servir de subsídio para a prática da avaliação neuropsicológica cognitiva, por meio de explanações teóricas acerca dos construtos tratados e da disponibilização de instrumentos, acompanhados dos sumários de suas qualidades psicométricas e de tabelas de normatização que possibilitam interpretar os desempenhos de um indivíduo em relação ao esperado para seu nível de desenvolvimento.

Este Volume 3: LEITURA, ESCRITA E ARITMÉTICA contém:

– Considerações sobre processos de compreensão e de escrita;

– Teste Contrastivo de Compreensão Auditiva e de Leitura;

– Prova de Escrita sob Ditado (versão reduzida);

– Considerações sobre competência aritmética sob a perspectiva do processamento da informação;

– Prova de Aritmética

Na apresentação de cada teste constam as evidências de sua validade e fidedignidade e os dados normativos, e na apresentação do teste propriamente dito estão incluídos o modo de sua aplicação, o material necessário, quem pode aplicá-lo e a quem pode ser aplicado, além das folhas de instrução e treino e dos cadernos de aplicação. Ao final, estudos de casos ilustram a avaliação da escrita, da leitura e da aritmética.

Tarefas para Avaliação Neuropsicológica (1): Avaliação de linguagem e funções executivas em crianças

Avaliação de linguagem e funções executivas em crianças é o primeiro volume da coleção Tarefas para Avaliação Neuropsicológica.

R$ 110,00

Peso: 455 grs

Medidas: 21x28 cm - 182 páginas

Rochele Paz Fonseca, Mirella Liberatore Prando, Nicolle Zimmermann (organizadoras)

Neste volume é apresentado um conjunto de tarefas para avaliação neuropsicológica de componentes da linguagem oral, da linguagem escrita e das funções executivas, de forma combinada, que podem auxiliar o processo de avaliação da cognição e da comunicação de crianças com 6 a 12 anos de idade, como parte de baterias flexíveis desenvolvidas caso a caso pelo examinador responsável.

O objetivo da obra é a apresentação, na íntegra, da padronização para aplicação, pontuação e interpretação clínica e das normas de desempenho nas tarefas de:

– Fluência Verbal – FV

– Análise das Estratégias de Evocação da Fluência Verbal

– Geração Aleatória de Números – GAN

– Teste Hayling

– Discurso Narrativo Oral – DNOI

– Discurso Narrativo Escrito – DNEI

Tarefas para Avaliação Neuropsicológica (2): Avaliação de linguagem e funções executivas em adultos

R$110,00

Peso:580 grs

Medidas: 21x28 cm - 194 páginas

Rochele Paz Fonseca, Nicolle Zimmermann (organizadoras)

 

Avaliação de linguagem e funções executivas em adultos é o segundo volume da coleção Tarefas para Avaliação Neuropsicológica.

CONTEÚDO:

Funções executivas: definições, subcomponentes e bases neuroanatômicas

Linguagem e comunicação: pilares para a avaliação da fluência verbal e do discurso narrativo

Geração Aleatória de Números

Tarefa do Hotel (tarefa ecológica de avaliação de funções executivas)

Escala de Avaliação de Competências do Paciente Revisada: Versão brasileira (PCRS-R-BR)

Teste da Trilhas

Teste Wisconsin de Classificação de Cartas Modificado (48 cartões)

Análises de clustering e switching em tarefas de fluência verbal

Tarefa de Discurso Narrativo por Estímulo Visual

Escala Melbourne de Tomada de Decisão

Frequência de hábitos de leitura e escrita (medida sociocultural-linguística de avaliação neuropsicológica)

Avaliação Neuropsicológica Cognitiva (4): Memória de trabalho

R$103,90

Natália Martins Dias e Tatiana Pontrelli Mecca (organizadoras)

ISBN: 978-85-7954-156-8

Formato: 21 x 28 cm

152 páginas - 

Peso: 410 grs

Material que deve servir de subsídio para a prática da avaliação neuropsicológica cognitiva, por meio de explanações teóricas acerca dos construtos tratados e da disponibilização de instrumentos, acompanhados dos sumários de suas qualidades psicométricas e de tabelas de normatização que possibilitam interpretar os desempenhos de um indivíduo em relação ao esperado para seu nível de desenvolvimento.

Este Volume 4: MEMÓRIA DE TRABALHO contém:

– Memória de trabalho: entendendo o construto e modelos cognitivos

– Bases neurobiológicas da memória de trabalho

– Paradigmas de avaliação da memória de trabalho: instrumentos clássicos de avaliação

– O impacto da memória de trabalho na aprendizagem e no desempenho acadêmico

– O papel da memória de trabalho na compreensão leitora

– Tarefa Span de Blocos – Corsi e Tarefa Span de Dígitos: estudos psicométricos, dados normativos, descrição e instruções gerais

– Estudos de casos e modelos de utilização dos protocolos das tarefa

Atividades corretivas de compreensão leitora, produção textual e escrita

R$70,00

ISBN 978-85-7854-342-6

Autora: Simaia Sampaio

Formato: 21x28cm

152 páginas

​Peso: 400 grs


A aprendizagem da leitura inicia-se com o processo de decodificação, que consiste primeiramente no reconhecimento da grafia das letras, em seguida na aquisição da conversão do grafema em fonema, posteriormente na junção das letras formando sílabas, para finalmente formar as palavras e, depois, as frases (atividades para estimulação desta etapa inicial poderão ser encontradas no volume 1 desta coleção). A etapa posterior é a compreensão da leitura, que exige bom funcionamento das rotas lexical e fonológica, do raciocínio lógico e atenção.
Pessoas com dislexia apresentam dificuldades na compreensão leitora devido às alterações nas rotas de leitura, ocasionando trocas, substituições e acréscimos, o que torna a leitura lenta e, muitas vezes, sem sentido, ocasionando uma compreensão distorcida e pouco eficiente.
Este livro é o terceiro volume da Coleção de Atividades da autora Simaia Sampaio, que traz atividades de estimulação para a compreensão leitora por meio de exercícios graduais destinados a pessoas com dislexia, em qualquer idade, e pessoas que tenham dificuldades de leitura como causa secundária.

Atividades corretivas de leitura e escrita

R$76,00

ISBN 978-85-7854-208-5

Autora: Simaia Sampaio

Formato: 21x28cm

180 páginas

​Peso: 450 grs


Este livro visa auxiliar o trabalho terapêutico com crianças disléxicas e com pessoas, de outras desordens, que apresentam dificuldades na aprendizagem de leitura e escrita, sendo útil também como instrumento para crianças em fase de alfabetização.
Apresenta atividades práticas e ilustradas para o desenvolvimento da consciência fonológica e exercícios envolvendo a estimulação Visual-Tatil e Cinestésico, que poderão ser facilmente aplicados por psicopedagogos clínicos, fonoaudiólogos, professores e inclusive pais.
Todas estas atividades foram criadas e testadas no consultório psicopedagógico da autora, em pacientes diagnosticados com dislexia e em crianças menores que ainda não possuem diagnóstico devido a pouca idade, mas de risco para o distúrbio em virtude dos prejuízos com a consciência fonológica e histórico familiar.
Portanto, tem como finalidade ser um instrumento facilitador do processo de aprendizagem de leitura e escrita, objetivando amenizar o impacto dos sintomas causados pela dislexia de maneira que se possa criar um vínculo positivo com a aprendizagem desde o início da sua vida escolar.

Atividades neuropsicopedagógicas de intervenção e reabilitação

R$110,00

ISBN 978-85-7854-343-3

Autora: Simaia Sampaio

Formato: 21x28cm

180 páginas

Peso: 370 grs


As atividades contidas neste livro foram desenvolvidas pela autora no contexto da intervenção psicopedagógica com a finalidade de estimular o raciocínio lógico, a linguagem, a atenção auditiva e visual, a memória auditiva e visual, o rastreamento visual, o desenvolvimento de estratégias, o planejamento, o treino de orientação temporal e espacial, o controle inibitório, a coordenação visório-motora, a lateralidade, a sequência, a classificação e o cálculo.
Crianças com dificuldades de aprendizagem (sem distúrbios específicos), com transtornos de aprendizagem (dislexia e discalculia), e mesmo aquelas com transtorno do deficit de atenção e hiperatividade podem apresentar mau funcionamento em um ou mais destes componentes importantes para seu desenvolvimento acadêmico, merecendo especial atenção por parte de quem está envolvido em seu processo de aprendizagem.
O objetivo deste livro é servir como recurso de intervenção psicopedagógica clínica complementar, pretendendo estimular áreas deficitárias, contribuindo para um melhor desenvolvimento cognitivo.

Atividades corretivas de leitura e escrita, grafia e ortografia

R$92,00

 ISBN 978-85-7854-341-9

Autora: Simaia Sampaio

Formato: 21x28cm

164 páginas

Pesi: 420 grs


Aprender a escrever com ortografia correta é um processo gradual que se inicia na alfabetização e continua a se desenvolver ao longo do Ensino Fundamental. Muitas crianças vão se desenvolver bem, entretanto algumas continuam com esta dificuldade persistente até sua vida adulta, mesmo tendo ocorrido todas as condições favoráveis em termos de instrução pedagógica e capacidade intelectual, é o que chamamos de disortografia.
Este livro, segundo volume da Coleção de Atividades da autora Simaia Sampaio, tem como finalidade promover um trabalho de reabilitação ortográfica, buscando estimular a rota lexical, que geralmente é a mais prejudicada. Apresenta também atividades para estimular a aprendizagem da grafia das letras em pessoas com dificuldades para recordar-se do seu formato e/ou que necessitam aperfeiçoá-la, bem como atividades de coordenação motora fina.
As atividades envolvem leitura e escrita e outras tarefas de classificação, orientação temporal e espacial, discriminação visual.
O livro é direcionado tanto a pessoas com distúrbios da escrita (disortografia e disgrafia) quanto àquelas que apresentam dificuldades por terem sido privadas de adequada qualidade de ensino, em qualquer idade.

Manual prático do diagnóstico psicopedagógico clínico

R$76,00

ISBN 978-85-7854-063-0

Autora: Simaia Sampaio

Formato: 21x28cm

172 páginas

​Peso: 420 grs


Neste manual, a autora pretende descrever os passos e a aplicação das técnicas usadas no diagnóstico psicopedagógico clínico baseado na Epistemologia Convergente. A obra apresenta, passo a passo, a realização do Contrato Inicial, EOCA, Provas Operatórias, Técnicas Projetivas, Outros Testes, Anamnese, Devolução e Informe Psicopedagógico.

Transtornos e dificuldades de aprendizagem

R$88,00

 ISBN 978-85-7854-172-9

Organizadoras: Simaia Sampaio e Ivana Braga de Freitas

Formato: 16x23cm

288 páginas

Peso 440 grs

Este livro proporciona orientações para quem vive o contexto escolar e considera as Necessidades Educativas Especiais (NEE) trazendo uma análise de transtornos ligados à infância e à adolescência. Trata-se de uma obra que pretende mostrar os avanços e as pesquisas relacionados ao contexto da inclusão.

Dificuldades de aprendizagem

R$42,00

ISBN 978-85-7854-025-8

Autora: Simaia Sampaio

Formato: 14x21cm

144 páginas

Peso: 190 grs


Este livro pretende trazer uma abordagem do assunto em suas peculiaridades, procurando localizar as causas das dificuldades de aprendizagem próprias de cada uma das instâncias, seja do sujeito, da família ou da escola.

Neuropsicopedagogia e Aprendizagem

R$58,00

ISBN 978-85-7854-371-6

Organizadores: Roberte Metring e Simaia Sampaio

Formato: 17x24cm

216 páginas

​Peso: 380 grs

O livro NEUROPSICOPEDAGOGIA E APRENDIZAGEM foi redigido por uma equipe de conceituados escritores, propondo caráter multidisciplinar e visando fornecer uma visão ampla e atualizada de viés neurocientífico sobre os processos de aprendizagem, suas dificuldades, transtornos e intercorrências.

Tem como objetivo oferecer ao leitor conceitos teóricos e metodológicos acerca de temas relevantes ao trabalho clínico e educacional que possam servir de ferramenta auxiliar aos profissionais que lidam com pessoas com dificuldades e transtornos de aprendizagem.

Baralho Pingo no i

 

Preço: R$ 59,00

Peso: 350 grs

Medidas: 19x14x5 cm

Objetivo: montar diferentes palavras com as cartas.

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